北大校长创作雷人神曲《化学是你 化学是我》

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“我是第一次来重庆的中学，也是第一次站在巴蜀中学的讲台……”“这里我感觉很亲切，像我们北大的百年纪念堂。”昨日，北大校长周其凤来到重庆鲁能巴蜀中学，面对巴蜀中学高中年级1000余名师生、一些重点中学的校长，他谈起对重庆中学的感受。

前段时间网络热议的《化学歌》成为周其凤讲座的主题。“我首先谈谈创作这首歌的一个背景，今年是联合国定的‘国际化学年’，也是诺贝尔化学奖获得者居里夫人得奖100年纪念，我是搞化学专业的，因此提出了一个想法用音乐会来庆祝。”

跟同学关系很铁的周校长把这个想法作为“任务”交给了学生，北京大学中乐学社同学把音乐的宫、商、角、徵、羽跟金、木、水、火、土结合进行研究，而后周其凤作词写了《化学是你，化学是我》，“化学的歌很少，之前只有《化学元素歌》，方便人们背元素表，很难唱。我写歌词的初衷是，便于传唱，让大家更亲近化学。”周其凤透露，在他的歌词里隐藏着一些科学难题，“即便你我的喜怒哀乐，也是化学的神出鬼没”，人的喜怒哀乐的物质基础是什么，这是一道待解的化学难题。

在演讲结束前，声称自己很少写诗、作词的周其凤，深情演唱了他之前创作的《唱给妈妈的歌》。

一曲《化学是你 化学是我》，让北大校长周其凤成了网络红人。当下，如若不是故意为之，做网络红人的滋味定是不太好受。以这“化学之歌”为例，众人围观，非议不断，否定者斥之“不伦不类，天雷滚滚，斯文扫地，仅供娱乐”，肯定者则谓之“朴实，很爱，让人会心一笑”、“科普本就如此”……

细细想来，此事能引来如此汹涌的围观大潮，无外乎“北大校长”这个颇具眼球吸引力的标签，倘若不是北大校长填词，这首歌恐怕根本就不会有人问津，更遑论成为超越《忐忑》的“神曲”。列位网民消费的，实质并非歌曲本身，而是借此机会调侃教育，表达对当前教育现状的担忧，这种心境可以理解，但一首歌曲，实在承担不起如此沉重的含义。

实话讲，从艺术欣赏的角度看，这首歌的确无过人之处，可谓水平不高。然而这不过是身为高分子化学专家的周校长应学生请求，为“国际化学年”在中国推出的“化学之歌”征集活动而作，以周校长的专业背景，能做到这一步，已属不易。这一辈理工科的学者，多是分科教育下成长起来的，并无文理交融，中西汇通的学术根底，连周校长自己也坦承：“语文学得也不好，不会写诗，更不会写歌……所以很勉强……”然而即使如此，周校长还是满足了学生的请求，并且从直白但不乏真诚的歌词当中，我们还分明能感受到一个学者对于自己专业的热爱。单就这两点看，周校长值得肯定。

而且，这种颇具娱乐精神的事情，恰恰是中国大学缺少的东西。长期以来，我们一直批评大学校长板着面孔，跟学生愈发疏远，越来越像官员，并为这种趋势蔓延而忧虑。如今有周校长这样标新立异之举，即使水平有限，但仍有积极作用，社会又何必对此苛责不已呢？况且，无论许智宏校长高歌《隐形的翅膀》，还是李培根的“根叔式演讲”，都得到了公众的认可和赞誉，何以到周校长这儿，就变成了“不伦不类，斯文扫地”了呢？校长能唱能说，难道就不能写么？

其实，无论是高校还是民间，不妨对此更加宽容一些，严肃的学院做派和活泼的娱乐精神，都是一个现代大学不可缺的。而作为一校之长，即使要注重师道尊严，但偶尔即兴发挥一下，表露出娱乐活泼的一面，似也并不为过，况且北大素有“兼容并包”的传统，更应在文化多元方面做出表率。常言道，会玩的人才会学习，笔者以为，什么时候大学里面活泼的人越来越多了，世界一流大学也就越来越近了。